Մաթեմատիկայի դասերը սիրում են աշակերտների մեծ մասը։ Դրանք հետաքրքրում են վերլուծելու կարողություն ունեցող երեխաներին և այն մեծերին, ովքեր ցանկանում են զարգացնել ուղեղի ճկունությունը։
Եվ հաճախ է պատահում, որ առաջին հայացքից դժվարին թվացող առաջադրանքը լուծում են վայրկյանների ընթացքում։
Ահա առաջարկում ենք նմանատիպ մի առաջադրանք, որի պատասխանի հարցում շատերն են սխալվում, իսկ մի մասի մոտ էլ զարմանք է առաջ բերում, թե ինչպես կարելի է նման դյուրին առաջադրանքի հարցում սխալվել։ Սակայն ամեն բան էլ կարող է պատահել։
Առաջարկում ենք կարդալ մաթեմատիկական այս վարժության լուծման ճանապարը․ առաջինն, ըստ կանոնի, կատարում ենք բազմապատկաման, ապա բաժանման գործողությունները՝ 2.2=4, 4։2=2։ Այնուհետև շարունակենք գործողությունների կատարումը ձախից աջ հերթականութայմբ՝ 2+2=4, 4-2=2, որից հետո՝ 2։2=1։
Եվ վերջում մեկը բարձրացնենք 2 աստիճանով։ Կստանանք 1։ Ճիշտ պատասխանն է՝ 1։ Փորձեք լուծել խմբային մոտեցմաբ՝ վերածելով այն զվարճալի խաղի։
